A escasos días de que comience el curso escolar en la mayoría de las comunidades autónomas, España se enfrenta a uno de los momentos clave de esta pandemia, lograr una vuelta al cole segura y libre de nuevos rebrotes por COVID-19. Con muchísima incertidumbre y modelos diferentes por cada autonomía, aquellos alumnos que vieron parada su actividad hace ahora seis meses regresan a las aulas en un escenario en el que los contagios no dejan de aumentar y los padres, madres o tutores de estos menores dudan sobre cómo se podrá prevenir la infección comunitaria dentro de los colegios. 

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La Confederación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Castilla y León (CONFAPACAL) y Federaciones Católicas de Asociaciones de Madres y Padres se han reunido con el Consejo de Colegios profesionales de Enfermería de Castilla y León para analizar las medidas sanitarias en los centros escolares.

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2.935 nuevos contagiados y 26 fallecidos en las últimas 24 horas. Estos son los datos que dio a conocer ayer el Ministerio de Sanidad y que, sin ninguna duda, muestran la difícil situación a la que se enfrenta España en estos momentos debido al aumento acelerado de positivos por COVID-19.

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La Plataforma Estatal de Enfermera Escolar ha reclamado a las autoridades autonómicas competentes que los planes de contingencia frente a la COVID-19 en los centros educativos incluyan la obligatoriedad de contar con una enfermera o enfermero con el fin de evitar riesgos para la salud y seguridad de los niños y jóvenes, así como del resto de la comunidad educativa.

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El Consejo General de Enfermería lidera un posicionamiento junto a otras organizaciones –la Federación Española de Diabetes (FEDE), la Plataforma de Pacientes (POP), la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (AMECE), la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (ACEESE), la Associació Catalana D’infermeria I Salut Escolar (ACISE), la Escuela Superior de Enfermería del Mar (ESIMar) y la Asociación de Investigación en Prevención y Cuidados Comunitarios (PRECUICOM), Grupo PAIDI Innovación en Cuidados- para solicitar al Ministerio de Sanidad y a las Comunidades Autónomas la implantación de la enfermera escolar en todos los centros el próximo curso. "Es una figura muy importante en la nueva normalidad", subraya Florentino Pérez Raya, presidente del Consejo General de Enfermería. 

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Un 26,8 por ciento de enfermeras y enfermeros han sufrido la Covid-19 en Castilla y León, según la encuesta difundida por el Sindicato de Enfermería SATSE, que concluye que estos profesionales ponen de nota un 3,5 sobre diez a la gestión de la Consejería a la hora de solucionar sus problemas durante la crisis sanitaria. También suspenden con un 3 sobre 10 la cantidad y calidad del material de protección que han tenido a su disposición, viéndose obligados ocho de cada diez a reutilizar las mascarillas FPP-2 o FPP-3 para atender a pacientes y ciudadanos.

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La Plataforma Estatal de Enfermera Escolar desarrollará en los próximos meses por toda España una nueva estrategia de actuación a nivel administrativo, político e informativo para lograr que se inicie en el curso 2020-2021 la implantación de la figura de la enfermera escolar en todos los centros educativos.

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La Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP) ha presentado este martes el estudio Situación actual de la coordinación entre sistemas públicos para la detección y atención a la infancia escolarizada con enfermedad crónica y discapacidad asociada, un informe que pone de manifiesto la necesidad de garantizar una educación de calidad para los niños con enfermedad crónica en edad escolar, que en España representan el 19% de la población infantil.

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Coincidiendo con el Día Mundial de la Diabetes, que se conmemora este jueves, desde diferentes organizaciones profesionales y de pacientes se ha lanzado un llamamiento unánime para que la figura de la enfermera escolar se generalice en todos los centros educativos, una medida que contribuiría a mejorar el control de la enfermedad en los menores diabéticos, a evitar los riesgos de una intervención tardía ante una hipoglucemia y a desarrollar acciones preventivas.

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A pocos días de iniciarse el curso, el Sindicato de Enfermería (SATSE) en Castilla y León ha reiterado la necesidad de que todos los centros escolares de la Comunidad cuenten con una enfermera, por ser "un profesional clave para la atención directa a niños y adolescentes con necesidades sanitarias y sociosanitarias en el centro educativo y para la promoción de la salud" entre la población infantil.

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