Nacer en una u otra comunidad española condiciona la calidad, intensidad y precocidad de los servicios de atención temprana a los que puede acceder un menor diagnosticado de trastorno del espectro del autismo (TEA) o en riesgo de presentarlo. Así se desprende del Análisis normativo: la atención temprana que reciben los niños y niñas con trastorno del espectro del autismo en España, que acaba de presentar la Confederación Autismo España, coincidiendo con el Día Nacional de la Atención Temprana.

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Dice en el prólogo del libro que el cerebro "sirve para adaptarte". De ahí que cuando su desarrollo se ve entorpecido resulten capacidades distintas que dificultan ajustarse al entorno. El libro es El cerebro en su laberinto. Los trastornos del neurodesarrollo, publicado en la editorial Next Door por María José Mas, neuropediatra y autora del blog Neuronas en Crecimiento.

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El Consejo General de Colegios de Fisioterapeutas de España ha presentado elDocumento Marco Fisioterapia en Atención Temprana, con el objetivo de describir la situación actual y la importancia de la Fisioterapia en estos cuidados prematuros en España.

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El Real Patronato sobre Discapacidad, organismo dependiente del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, ha defendido la atención temprana como servicio fundamental para proteger a la infancia con discapacidad y a los menores en riesgo, especialmente en la fase de post pandemia.

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Las nuevas tecnologías (NNTT) están introduciendo continuamente cambios en los modelos comportamentales y conductuales de la sociedad, mucho más cuando comienzan a conocerse los comportamientos de los llamados "nativos digitales", es decir, generaciones cuyo desarrollo y aprendizaje están íntimamente ligados al uso de dispositivos digitales.

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Castilla y León es una referencia a nivel nacional en la apuesta por un modelo de atención temprana como servicio de responsabilidad pública basado en la coordinación interadministrativa entre Familia e Igualdad de Oportunidades, Educación y Sanidad. En la actualidad más de 500 profesionales especializados atienden a cerca de 4.300 niños, con trastornos en el desarrollo global, del desarrollo motor, cognitivo, de la comunicación o del lenguaje o población de riesgo. La financiación destinada a este eje estratégico para los cuatro años de vigencia del plan es de un total de 26.037.905 euros.

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El inicio de las obras del nuevo Centro Base de valoración y atención a personas con discapacidad en Valladolid, con una inversión de 4,7 millones de euros, responde al aumento del volumen de servicios y prestaciones ocurrido en los últimos años que ha dejado obsoleto al actual centro, construido en 1991.

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Las vacaciones de verano pueden ser un período muy provechoso para que las familias con niños que presentan algún trastorno motor, de la comunicación, social o psicomotor trabajen objetivos terapéuticos con mayor éxito que el que pueden obtener durante el curso escolar. La fisioterapeuta del Centro de Atención Infantil Temprana del hospital San Juan de Dios de Sevilla, Paula Marín, explica que “durante las vacaciones estivales los padres tienen más tiempo y los niños se encuentran descansados y receptivos para realizar juntos actividades que, desde el punto de vista lúdico, los estimulen y permitan su desarrollo”.

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