Con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar, que se conmemora este sábado, Amnistía Internacional desarrolla una campaña que, bajo el lema Pupitres libres de acoso escolar, busca llamar la atención sobre esta realidad y reclamar soluciones concretas y eficaces para hacer frente al problema.

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El impacto poblacional de las intervenciones en los centros educativos contra el acoso escolar en Primaria y Secundaria es positivo y muy relevante. Esta es la principal conclusión de un metaanálisis pionero de ensayos clínicos aleatorizados realizado por investigadores del CIBER de Salud Mental (CIBERSAM) del grupo de Celso Arango en el Hospital Gregorio Marañón de Madrid.

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Un grupo de investigadores del Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental, entre los que se encuentran psiquiatras del Hospital Clínico San Carlos, ha llevado a cabo un metaanálisis de ensayos clínicos aleatorizados con el objetivo de evaluar la eficacia de las intervenciones contra el acoso escolar y la aparición de problema de salud mental en niños y adolescentes, que ha sido publicado en la revista científica JAMA Pediatrics.

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Los centros docentes de la Comunidad expresan, en general, un alto grado de satisfacción con el trabajo desarrollado en convivencia escolar, según se desprende en el último informe presentado por la consejera de Educación, Rocío Lucas, en el pleno de la Sección de Convivencia escolar del Observatorio de la Comunidad de Castilla y León.

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Tras más de diez años de experiencia en convivencia escolar, la Consejería de Educación quiere seguir mejorando en esta materia a través del programa de atención psicológica en situaciones de acoso. Además de las iniciativas que ya realizan todos los centros y las medidas preventivas necesarias, la Administración vuelve a contar con la colaboración del Colegio Oficial de Psicología de Castilla y León (CopCyL).

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El visionado y la posterior interpretación de escenas de películas de dibujos animados son la base de EMOCINE, una herramienta diseñada por investigadores de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) para medir la inteligencia emocional del alumnado en la escuela.

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La Policía Local de Salamanca impartirá formación sobre prevención del ciberacoso y la violencia entre iguales en las redes sociales e internet, así como sobre prevención de la adicción al juego y el consumo de alcohol y otros estupefacientes. Este es una de las medidas acordadas este viernes por la Comisión Municipal de Prevención del Acoso Escolar durante el encuentro con el que se reanudan las sesiones de este organismo impulsado desde el Ayuntamiento de la capital salmantina para prevenir el bullying en las aulas.

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El 79,5% del alumnado con discapacidad, junto a los padres y los profesionales del ámbito de la educación, apuntan al hecho de “ser diferente” como el factor desencadenante para sufrir acoso escolar en el caso de los estudiantes con discapacidad.

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Jueves, 16 Mayo 2019 20:32

Pasaporte contra el acoso escolar

La Asociación Salmantina contra el Bullying y el Ciberbullying (ASCBYC), el club OesteXtrem y la Fundación General de la Universidad de Salamanca han organizado este jueves, con motivo del Día Internacional contra el Acoso Escolar, que se conmemoró el pasado 2 de mayo, el I Paseo de Orientación contra el Acoso Escolar.

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El Ministerio de Educación ha detectado 5.557 posibles casos de acoso escolar en un año, de los que la mayoría, siete de cada diez, llevaban produciéndose durante meses o años, y más de mitad de las víctimas lo sufría prácticamente a diario.

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