Desde hace años, la ciencia estudia qué factores ambientales –como las infecciones víricas– durante el desarrollo prenatal temprano pueden ser un factor de riesgo para desórdenes como los trastornos del espectro autista (TEA) o la esquizofrenia. Sin embargo, se sabe poco sobre su impacto después del nacimiento.

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Las personas con trastorno el espectro del autismo (TEA) conforman el colectivo de la discapacidad con la tasa más alta de desempleo. Las dificultades comienzan en la etapa escolar, porque el sistema educativo no se adapta a sus necesidades específicas ni incorpora sus fortalezas.

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Dice en el prólogo del libro que el cerebro "sirve para adaptarte". De ahí que cuando su desarrollo se ve entorpecido resulten capacidades distintas que dificultan ajustarse al entorno. El libro es El cerebro en su laberinto. Los trastornos del neurodesarrollo, publicado en la editorial Next Door por María José Mas, neuropediatra y autora del blog Neuronas en Crecimiento.

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Por tercer año consecutivo, la Confederación Autismo España ha organizado, en colaboración con la Fundación Reina Sofía, la Conferencia Estatal sobre Educación, Formación y trastorno del espectro del autismo (TEA), centrada en el impacto que ha tenido la pandemia de la COVID-19 en la educación del alumnado con TEA y en los retos que debe afrontar el sistema educativo español, relacionados especialmente con las alternativas a la educación presencial.

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Investigadores del Instituto de Salud Mental y Psiquiatría del Hospital Gregorio Marañón y del CIBERSAM han participado en el mayor estudio genético realizado hasta el momento sobre autismo, en el que se han identificado 102 genes asociados con el riesgo de sufrir este trastorno, 30 de los cuales son completamente nuevos.

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Este lunes, 18 de febrero, se conmemora el Día Internacional del Síndrome de Asperger, una jornada en la que los afectados reclaman "ocupar un espacio en una sociedad que con demasiada frecuencia nos rechaza por nuestra forma de pensar, sentir y actuar diferente".

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El Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades de Estados Unidos (Center for Disease Control and Prevention, CDC) ha publicado este viernes su actualización bienal de la prevalencia estimada de los trastornos del espectro del autismo (TEA) en ese país. El estudio recoge la prevalencia de niños y niñas de 8 años con TEA en once Estados americanos en el año 2014.

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