jueves, 28 marzo de 2024
estudio de la Confederación Autismo España

El 33,5% del alumnado con autismo no sabe identificar si es víctima de acoso escolar

El alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA) es uno de los colectivos más vulnerables y con mayor riesgo de sufrir acoso escolar. La ineficacia de los protocolos de actuación de los centros educativos para hacer frente al bullying pone de relieve la necesidad de introducir programas de prevención del acoso y promoción de la convivencia, y adaptar herramientas de autodetección a las necesidades de los/as estudiantes con TEA. 

PREVENCIÓN

Sentir tristeza y depresión es hasta un 50% más probable entre los menores que sufren acoso por su imagen corporal

Varios estudios han mostrado los sentimientos de tristeza, depresión y baja autoestima son entre un 40 y un 50 por ciento más probables entre los niños y niñas que sufren acoso, particularmente cuando está basado en la imagen corporal.

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