jueves, 19 septiembre de 2024
PUBLICADO EN 'TEORÍA DE LA EDUCACIÓN. REVISTA INTERUNIVERSITARIA'

Un estudio destaca la importancia de educar sobre la muerte “para fomentar una vida más consciente y plena”

Expertos en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) han analizado las publicaciones científicas realizadas de los últimos diez años sobre la educación en torno a la muerte, comparándolas desde las tradiciones epistemológicas anglosajona y centroeuropea.

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