Un nuevo estudio revela que los niños de dos y tres años comprenden cómo funciona la posibilidad, incluso antes de conocer palabras como ‘imposible’ e ‘improbable’. Los resultados se han publicado en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences.
vuelta a las aulas
De no poder ver correctamente la pizarra desde el fondo de la clase cuando estudiaba segundo de Primaria a comenzar la universidad con la tranquilidad de desenvolverse durante todo el día sin gafas ni lentillas. Ese es el recorrido de Martina Muñoz Clavero, una joven de Valladolid que está a punto de cumplir 18 años y lleva prácticamente una década utilizando lentes de ortoqueratología (Orto-K) para controlar la progresión de su miopía.
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ópticos-optometristas
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ANTE LA CONFUSIÓN POR LA RETIRADA DE VARIOS MODELOS
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